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祝愿、獎教、結對、許諾,咱們如許過節!

2021-09-13
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三尺講臺,四時苦(ku)守,讓教(jiao)員(yuan)這個崗(gang)亭熠熠生輝;’先生的祝愿(yuan),家長的問候,讓教員們(men)心里布滿了暖和。
本年教員節的主(zhu)題是:不斷百(bai)年頭心(xin),擔任(ren)育人任(ren)務。
在這(zhe)個(ge)出格的日子(zi)里,火狐体(ti)育盛(sheng)大(da)召(zhao)開慶(qing)賀大(da)會,獎教(jiao)(jiao)助(zhu)教(jiao)(jiao)鼓動勉勵教(jiao)(jiao)員們敬業(ye)愛崗,展開感懷(huai)師恩送(song)祝愿勾當(dang),營建尊師重教(jiao)(jiao)的稠密空氣,啟動新(xin)學年師徒結對,增進教(jiao)(jiao)員專業(ye)生(sheng)長(chang)。
全部教(jiao)員在這個特別的(de)日子里作出許諾,用斗爭謄(teng)寫無悔芳華,用勤懇回應家長對良好教(jiao)導(dao)的(de)等候,用對故國的(de)無窮恥(chi)辱不負新(xin)時(shi)期(qi)付與的(de)任務!
一(yi)、盛大懲處進(jin)步(bu)前(qian)輩典范,激起(qi)教員(yuan)做事創(chuang)業熱忱
黌舍舉行教員(yuan)節慶賀(he)大會,對上一學期省(sheng)、市(shi)級比賽獲獎小我和黨(dang)員(yuan)前鋒(feng)崗斥候、進步前輩(bei)科室、進步前輩(bei)小我停止盛(sheng)大懲處(chu),鼓(gu)動(dong)勉勵(li)他們不忘初心(xin),服膺任務,爭奪新學期再創佳(jia)績(ji)。與此同時,“綜高(gao)名師”“主干(gan)教員(yuan)”和“教壇新秀”的評比成果發表,增進全(quan)校(xiao)差(cha)別生長階段(duan)的教員(yuan)找到本身的“賽道”,為他們供給晉(jin)升平(ping)臺,進一步激起教員(yuan)心(xin)里深處(chu)的聲譽感和義(yi)務感。
慶賀(he)大會(hui)上,鄭(zheng)安華(hua)董事長代(dai)表黌舍董事會(hui)向全校教員致以節(jie)日(ri)的(de)問候和竭誠(cheng)的(de)祝愿,并但(dan)愿大師持續(xu)發揮連合(he)協作、勇創一流的(de)良好(hao)傳統,“能考100分,不(bu)要99分”,盡(jin)力做好(hao)新學(xue)期各項任務(wu),為建立安然(ran)校園(yuan)、幸(xing)運校園(yuan)、文化校園(yuan)作出新的(de)更大進獻(xian)。
戴(dai)立波校(xiao)(xiao)長向全部(bu)教(jiao)職工(gong)提了四點但(dan)愿:一是要果斷教(jiao)書(shu)育人信心(xin),鍛煉高(gao)貴師德;二(er)是要建(jian)立畢生進修理念,增進專業(ye)生長;三是要加強連合協(xie)作認識,構(gou)建(jian)協(xie)調校(xiao)(xiao)園;四是要厚植愛(ai)校(xiao)(xiao)愛(ai)生情懷,讓愛(ai)暖和(he)校(xiao)(xiao)園。
“虔(qian)誠黨的教(jiao)導奇跡,遵照教(jiao)導法令律例,實行教(jiao)書(shu)育人(ren)職(zhi)責……”在慶(qing)賀大會現場,全部教(jiao)員(yuan)鏗鏘宣(xuan)誓(shi)(shi),用誓(shi)(shi)辭鼓動勉勵本身不斷百年(nian)頭心,擔(dan)任(ren)(ren)育人(ren)任(ren)(ren)務(wu),并簽定了《樹德(de)樹人(ren)許諾書(shu)》。
二、展開戴德教員勾當(dang),晉升教員職業幸運感
教(jiao)員(yuan)節(jie)時代,黌舍(she)展(zhan)開(kai)了(le)“濃濃尊(zun)師(shi)(shi)(shi)意,款(kuan)款(kuan)愛生情(qing)”戴德教(jiao)員(yuan)節(jie)勾當(dang)和“金秋玄月頌師(shi)(shi)(shi)恩”教(jiao)員(yuan)節(jie)獻禮(li)勾當(dang)。學(xue)子(zi)們(men)經由過程演(yan)唱歌(ge)曲、朗讀詩(shi)歌(ge)、敬獻鮮花和建造賀卡(ka)等(deng)情(qing)勢,向教(jiao)員(yuan)奉上節(jie)日(ri)祝愿(yuan),抒發(fa)對教(jiao)員(yuan)辛苦(ku)支(zhi)出(chu)的感謝(xie)感動之情(qing)。在這個(ge)教(jiao)員(yuan)專屬的節(jie)日(ri)里,校(xiao)園里彌(mi)漫著稠密(mi)的尊(zun)師(shi)(shi)(shi)愛師(shi)(shi)(shi)空(kong)氣,師(shi)(shi)(shi)生情(qing)的竭誠抒發(fa),讓教(jiao)員(yuan)逼真享用到了(le)教(jiao)書育人的幸運感。
三、啟(qi)動學期師(shi)徒結對,增進年青(qing)教員(yuan)專業生長

在教(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)(yuan)節到(dao)(dao)臨之(zhi)際,火(huo)狐体育啟動了(le)新學(xue)期師徒(tu)結(jie)對任務。黌舍選定經歷豐(feng)碩(shuo)的(de)優異(yi)教(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)(yuan),對青年(nian)教(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)(yuan)在講授(shou)及(ji)班級(ji)辦(ban)理方面停止一對一的(de)周全(quan)指點,從而贊助青年(nian)教(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)(yuan)疾速生(sheng)長。為(wei)了(le)保障師徒(tu)結(jie)對任務質效并舉,黌舍為(wei)青年(nian)教(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)生(sheng)長擬(ni)定迷信的(de)方針與計劃,為(wei)師徒(tu)兩邊提出明白的(de)職責,指點教(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)自(zi)動自(zi)動到(dao)(dao)場(chang)到(dao)(dao)帶教(jiao)(jiao)勾當(dang)中來。
















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